שם היצירה: רקוד פיית הסוכר, שם המלחין: פיוטר איליץ צ’יקובסקי

שם-יצירה

פרק שלישי מהבלט (סוויטה) מפצח האגוזים אופוס 72

רקוד פיית הסוכר

from nutcraker suit op.72

dance of the sugar plum fairy

שם המלחין: פיוטר איליץ צ’יקובסקי

   Tchaikovsky  Pyotr Ilyich

שנות חייו: 1840 – 1893

  מלחין רוסי.   למרות אהבתו  הרבה למוסיקה, החל ללמוד באופן מסודר ורציני שירה ולימודי פסנתר רק  בגיל 14 לאחר מות אמו. עד גיל 23 עבד במשרד המשפטים ורק אז הרהיב עוז  עזב את עבודתו ופנה ללימודים בקונסרבטוריון . עשר שנים מאוחר יותר החל להלחין ולתזמר יצירות רבות ביניהן אופרות סימפוניות סוויטות מוסיקה לבלט ומוסיקה לכלים סולו

מפצח האגוזים הוא בלט של המלחין פיוטר איליץ’ צ’ייקובסקי, שנוצר על פי הסיפור מפצח האגוזים ומלך העכברים מאת א.ת.א. הופמן. הבלט בנוי כסוויטה – מחרוזת של רקודים

מבנה היצירה

א   א’   א   ב   ג

א   א’   א   ב   ד

א מסתיים בשלושה צלילים מודגשים מעט

ג מאופיין בצלילים עוצמתיים בודדים (ספורצנדו) שחוזרים באופן לא סימטרי

ד מאד זורם גלי מתגלגל

משך: 2.48 דקות, המשך משתנה מעט בכל  ביצוע

מטרות (2)

מטרות מוסיקליות

הפנמת מבנה היצירה

הבנת יכולת המוסיקה להעביר תיאור

חידוד הקשבה לדגשים מוסיקליים

מטרות חוץ מוסיקליות

פיתוח חשיבה תנועתית

 טיפוח יצירתיות

מתיחת קשב רכוז והקשבה

הצעה

שיחה מקדימה ובה אמירת שם היצירה וניסיון לחשוב כיצד תשמע המנגינה, איך יהיו הצלילים ומי זו בכלל פייה

האזנה ראשונה

עבודה בחיקוי

פתיחה באצבע צרידה

במנגינה א תפיחות לפי המפעם ושלוש מחיאות בסוף פסוק

במנגינה ב פתיחת ידיים במעגלים גדולים מהאמצע אל החוץ

במנגינה ג ניסיון להגיב בתנועה פתאומית לצלילים המודגשים

במנגינה ד הידיים מרחפות עד שנעלמות מאחרי הגב בסיום

האזנה שנייה

בחירת דרכי תגובה במרחב לפני ההאזנה והזמנת הילדים לעבודה אישית בחלל החדר

האזנה שלישית

העברת התגובה התנועתית לעבודה עם חישוק אישי

האזנה רביעית

העברת התגובה התנועתית לחלקי המנגינה לעבודה עם סרטים או מטפחות

האזנה חמישית 

חזרה על עבודת החיקוי הראשונית כפרידה

קישורים (2)

תקציר עבודת הילדים עם היצירה

הביצוע אותו שמעו הילדים

ביצוע תזמורתי אחד מיני רבים

https://www.youtube.com/watch?v=D0JJX054BmQ

ביצוע רקדנית

בייחולים להצלחתכם

מצפה למשובים הערות והארות

שלכם

רונית קורן