שם היצירה : סוויטה של הפירנאים, שם המלחין: ג’ורג’ זמפיר

שם-יצירה

suite of the pyrenees – suite pyreneenne

סוויטה של הפירנאים

שם המלחין: ג’ורג’ זמפיר

Georghe Zamfir

 שנות חייו: 1941 – ועד בכלל

נולד ברומניה. בילדותו למד לנגן על אקורדיון בנג’ו ומנדולינה, בגיל 14 התקבל לתיכון מוסיקלי שם צורף לכתת חליל פאן. בתחילה רצה לעזוב, אולם,  לבסוף נשאר והתמחה בהלחנה הוראה וניצוח. בשנת 2005 כתב עבודת דוקטוראט על חליל הפאן. בשל התבטאויות שלא נשאו חן בעיני הממשל הוגלה בשנת 1982  מרומניה וחזר אלייה רק אחרי המהפכה שחלה בשנת 1989. זמפיר זכה להופיע ברחבי העולם והוענקו לו אותות הכרה והצטיינות רבים. הוא כתב ספר לימוד אחד לחליל הפאן ושינה במעט את מבנה חליל הפאן  המסורתי שהיה בעל 20 קנים במקור. חיבר יצירות רבות לכלי שכה אהב

מבנה היצירה

אפשר להתייחס ליצירה כדו חלקית (א  ב  ) שחוזר פעמיים עם מעברים

המבנה הבסיסי

  א      א           ב      ב    שחוזר פעמיים

פירוט מירבי להבנת המבנה

א א ב ג א א ב ג         ד ד ה ה ד ד ה ה מעבר באורגן

א א ב ג א א ב ג מעבר ד ד ה ה ד ד ה ה מעבר באורגן

מטרות (2)

מטרות מוסיקליות

הפנמת תבנית מקצב חוזרת

הפנמת מבנה היצירה

פיתוח מיומניות נגינה על תוף ופעמון

הכרת צליל חליל הפאן

מטרות חוץ מוסיקליות

התמצאות במרחב

פיתוח חשיבה תנועתית

איפוק וסבלנות

הצעה

משחקים מקדימים

הכרת תבנית מקצב שם החג שמתקרב, משחקים רתמיים עם המילה “חנוכה” (או כל מילה אחרת שמקצבה זהה) ומקצבים אחרים. למחא כף את התבנית. לצעוד במקצבים שונים ולעצור למחיאות בחזרת התבנית. להציג את תבנית המקצב על גבי כרטיס

תבנית מקצב

        זכרו תמיד להוסיף את חץ הכוון                             

האזנה ראשונה

לפני ההאזנה נתבקשו הילדים לזהות מי הכלים המבצעים את המנגינה החדשה

התשובה: חליל פאן, אורגן  ותוף מרים

האזנה שניה

להצטרף למקצב החוזר בתוף בקולות גוף שיציעו הילדים

אפשר להחליף צורת תיפוף בכל פסוק או בכל חלק

האזנה שלישית

 לבחור עם הילדים באיזה חלק של המנגינה נצעד ובאיזה נעמוד למחוא כף

כשהאורגן מנגן סולו נסתובב

האזנה רביעית

לחלק תופים (או כלים שמצויים בגן) לעבודה עם המקצב החוזר – האוסטינטו שביצירה

ניתן לחלק לשתי קבוצות כלים או לארבע בהתאם לרצון המנחה ובהתאם למבנה היצירה

האזנה חמישית

ניצוח בעזרת כרטיסי האותיות א   ב   על שתי קבוצות נגינה לפי המבנה

האזנה שישית

בניית רקוד במעגל לכל ילדי הגן

הרקוד שבחרתי הוא הקל ביותר משום שישנם ילדים צעירים מאד בגן

א ניעות מצד אל צד

 ב רגל מציצה וחוזרת למקומה   בסיום סיבוב -לא הכרחי

ג כניסה איטית למרכז המעגל וניעות ידיים מעלה מצד אל צד

ד יציאה ממרכז המעגל החוצה וניעות ידיים מעלה מצד אל צד

שעורי בית

לחבר רקוד באופן עצמאי (ללא התערבות מבוגר) ולהציגו במפגש הבא לפני המליאה

קישורים (2)

תקציר עבודת הילדים עם היצירה

היצירה להשמעה

דיסק לרכישה בו מצויה היצירה

גורג זמפיר george zamfir

מלך חליל הפאן king of the pan flute

בקטעים נבחרים and other favorites

 רמת גן  super disc בהוצאת התקליט

קטע מספר 9

בצפייה למשובים

שלכם

רונית קורן